معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت منصوب شد
تاریخ انتشار: ۲۹ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۱۹۴۶
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با صدور حکمی دکتر سیدجلال موسوی را به عنوان معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت منصوب کرد.
به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، سید سعیدرضا عاملی در این حکم خطاب به موسوی نوشت: با اعتماد به فضل الهی و نظر به شایستگی علمی و تعهد دینی و انقلابی جنابعالی در حوزه تعلیم و تربیت و بنا به پیشنهاد قائم‌مقام و دبیر ستاد تعلیم و تربیت، به‌موجب این حکم شما را به مدت سه سال به‌عنوان «معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت» منصوب می‌کنم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در ادامه این حکم آمده است: نظارت و راهبری اسناد ملی حوزه تعلیم و تربیت و آموزش؛ ارزیابی پیشرفت سیاست‌های اجرایی؛ رصد و پایش وضع موجود حوزه تعلیم و تربیت و آموزش بر اساس آخرین شاخص‌ها با رویکرد نیاز محوری، مزیت‌محوری و آینده‌پژوهی به‌منظور تحقق سیاست‌های کلی در حوزه تعلیم و تربیت و آموزش ابلاغی رهبر معظم انقلاب مدظله‌العالی، سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و سایر اسناد و سیاست‌های کلان این حوزه از اهم وظایف و مأموریت‌های جنابعالی است. امید است با استعانت از حضرت حق‌تعالی و در سایه رهنمودهای مقام معظم رهبری در انجام مسئولیت‌های فوق، موفق و مؤید باشید.
موسوی فارغ‌التحصیل دکتری علوم تربیتی از دانشگاه تهران است که پیش از این مدیرکل دفتر تدوین سیاست‌های آموزش و پژوهش و مدیر گروه علمی و آموزشی معاونت پژوهشی در شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده است.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: انتصاب ، سید سعیدرضا عاملی ، شورای عالی انقلاب فرهنگیمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: انتصاب سید سعیدرضا عاملی شورای عالی انقلاب فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی حوزه تعلیم و تربیت ستاد تعلیم و تربیت نظارت و راهبری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۱۹۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان مؤثرترین اقشار جامعه در فرایند تعلیم و تربیت هستند
حسینعلی دهباشی با تبریک بزرگداشت هفته معلم بیان کرد: در عظمت منزلت و مقام معلم همین کافی است که بزرگترین معلم جهان بشریت حضرت رسول خاتم (ص) به این ویژگی خود افتخار می‌کرد و یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین نهاد اجتماعی، نهاد آموزش‌وپرورش است که مسئولیت پرورش کودکان، نوجوانان، جوانان، انتخاب و انتقال عناصر فرهنگی را به نسل نوخاسته برعهده دارد.
وی هدف اول و اصلی خلقت را رشد و کمال عنوان کرد و افزود: خانواده و مدرسه دو نهاد مکمل هستند که جایگاه ویژه‌ای در زندگی بشر دارند و مدرسه مکمل خانواده است و البته معلم ستون و محور مدرسه است.
وی با اشاره به اهمیت و شأن جایگاه معلمان در جامعه امروز بیش از آنچه هست باید موردتوجه قرار گرفته شود، تصریح کرد: اهمیت جایگاه معلم در جامعه امروز مستلزم توجه جدی است، معلمی شغل بسیار با اهمیتی است چرا که کار تربیت انسان را بر عهده دارد و قابل‌مقایسه با شغل‌های دیگر نیست و هیچ‌چیز بالاتر از تربیت یک انسان نیست که این وظیفه مهم را امروز فرهنگیان عزیز بر عهده دارند.
وی تأکید کرد: رسالتی که بر دوش معلمین عزیز قرار دارد رسالت سنگینی است چرا که پرورش یک انسان از جهت این که یک انسان سالم یک انسان باتقوا یک انسان اهل بصیرت یک انسان مفید و اهل تفکر پرورش یابد و تحویل جامعه شود.
وی به نقش معلم به‌عنوان پدافند غیرعامل اشاره کرد و افزود: معلم باتوجه‌به آن نقشی که در داخل کلاس دارد باید ذهنیت دانش‌آموزان را به سمت‌وسویی ببرد که با آموزش و آمادگی دانش‌آموز جلوی تهاجم‌های فرهنگی استکبار جهانی آمریکا جنایت‌کار و ایادی آن را بگیریم و تأثیرگذار باشد و دانش‌آموزان پویا و انقلابی را با مدیریت جهادی تحویل جامعه بدهیم
مدیر آموزش و پرورش شهرستان زابل افزود: آنچه در فرایند تعلیم‌وتربیت به متعلم انتقال می‌یابد تنها معلومات و مهارت‌های معلّم نیست؛ بلکه علم بر اساس همان رسالت مهمی که بر عهده دارد باید ویژگیهای اخلاقی خاصی باید داشته باشد، تمام صفات، خلقیات، حالات نفسانی و رفتار ظاهری او نیز به شاگردان منتقل می‌شود، رابطه دانش‌آموز با معلم یک رابطه باطنی و معنوی است.
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش می‌یابد